أبنية مدرسية جديدة في عجلون.. خطوة على طريق التخلص من المستأجرة

(MENAFN- Alghad Newspaper)
عامر خطاطبة

عجلون- تسعى وزارة التربية والتعليم ومجلس محافظة عجلون، إلى تنفيذ عدد من مشاريع الأبنية المدرسية الحكومية، بحيث تكون ضامنة لتوفير بيئة تعليمية ملائمة، وتلبي حاجات مناطق المحافظة المتزايدة جراء الزيادة الطبيعية في أعداد السكان والتوسع العمراني، وذلك في سياق جهود التخلص من المدارس المستأجرة في محافظة عجلون.
ويؤكد مراقبون أنه ورغم استحواذ قطاع التربية والتعليم في المحافظة على ثاني أكبر حجم مخصصات من مجلس المحافظة، بعد قطاع الأشغال العامة، إلا أن الحاجة تبقى قائمة للمزيد من تلك المخصصات لمواكبة الزيادة الطبيعية بأعداد السكان، والتخلص نهائيا من الحاجة لاستئجار المباني المدرسية.
ووفق الناشط نبيل الصمادي، فإن "هذه الحاجة للأبنية المدرسية الجديدة، يفرضها حجم الزيادة الطبيعية بأعداد السكان، وبروز تجمعات سكانية وأحياء جديدة متباعدة عن مراكز المدن، إضافة إلى الحاجة الدائمة لأعمال الصيانة وعمل الإضافات الصفية، ليكون ذلك كله في سبيل التخلص من المدارس المستأجرة التي ما تزال تشكل ربع المدارس الحكومية البالغ عددها زهاء 134 مدرسة".
ويقول المواطن محمد رشايدة، إنه "وعلى الرغم من إنشاء عدة مدارس جديدة في المحافظة، وعشرات الإضافات الصفية وأعمال الصيانة خلال السنوات الخمس الأخيرة، تبقى الحاجة ملحة لإقامة المزيد من المدارس والإضافات التي يمكنها استيعاب الزيادة الطبيعية بأعداد السكان، والتوسع العمراني".
وأكد رشايدة أن "الأبنية الجديدة هي خطوة مهمة على طريق التخلص من عشرات المدارس المستأجرة، والتي هي في غالبها أبنية غير ملائمة، ما يستدعي التوسع بإنشاء المدارس في مختلف التجمعات السكانية البعيدة عن مراكز المدن، والأحياء الجديدة، والتوسع بأعمال الصيانة والإضافات الصفية، ومعالجة بعض النواقص في المختبرات الحاسوبية، وزيادة أعداد المستخدمين في المدارس".
أما عضو مجلس المحافظة منذر الزغول، فأشار إلى "ضرورة توفير المخصصات الكافية لبناء صالة رياضية أسوة بباقي مديريات التربية، ومسرح مجهز متعدد الأغراض، إضافة إلى تعيين أعداد من السائقين والمستخدمات والمستخدمين لملء حاجات المديرية والمدارس".
وأكد الزغول أن "الوزارة ومجلس المحافظة يسعيان لخفض نسبة المدارس المستأجرة من خلال بناء مدارس جديدة".
ووفق أرقام مديرية التربية والتعليم في المحافظة، فإن عدد المدارس المستأجرة في المحافظة يبلغ 27 من أصل 134 وبنسبة 25 %.
من جهته، قال مدير التربية والتعليم لمحافظة عجلون خلدون جويعد، إن المديرية تسلمت العام الماضي مدرستي الهاشمية الأساسية المختلطة وباعون الأساسية المختلطة بقيمة 4 ملايين و700 ألف دينار بتمويل من الصندوق السعودي للتنمية حيث تم الاستغناء عن 3 مدارس كانت مستأجرة في المنطقتين.
وبين أن مشروع مدرسة الهاشمية الأساسية المختلطة مكون من 4 طوابق بمساحة إجمالية 4011 مترا مربعا، وتتضمن 16 غرفة صفية، ومختبرات، وغرفة مصادر تعلم، وحضانة، ومكتبة، وغرفة معلمين، بالإضافة إلى مسرح، وغرفة إدارية ومختبرات علوم وحاسوب وغرفة فن ومشغل مهني، و22 مكيفا توزعت على المختبرات ورياض الأطفال والغرفة الإدارية والصفية، كما تضم المدرسة مقصفا وغرفة حارس وساحات بقيمة 2.5 مليون دينار.
وأشار جويعد، إلى أن مبنى مدرسة باعون الأساسية المختلطة الجديدة التي تم إنشاؤها بقيمة 2.2 مليون دينار تم تأثيثها بالكامل وتتكون من شعبة رياض أطفال وتبدأ من الصف الأول حتى الصف الثالث الأساسي، ويشتمل المبنى الذي تبلغ مساحته 3015 مترا مربعا على 13 غرفة صفية وغرفة مصادر ومكتبة ومختبر حاسوب ومختبر علوم وغرفة تمريض، ومشغل مهني وساحات خارجية إضافة إلى ملعب كرة يد وكرة سلة، مبينا أنه تم الاستغناء عن بناءين كانا مستأجرين في البلدة.
وفيما يتعلق بأعمال الصيانة المدرسية خلال العام الماضي، أكد جويعد، أنه تم إنفاق مليون و215 ألف دينار منها ما هو مخصص من مجلس المحافظة ومنها ما هو مخصص من وزارة التربية والتعليم ولمدارس BTEC، بالإضافة إلى أن هناك أعمال صيانة تجري لمبنى مدرسة كفرنجة الثانوية للبنين المبنى التراثي بقيمة 70 ألف دينار من وزارة التربية وأعمال إعادة تأهيل للساحات الأمامية لنادي المعلمين بقيمة 69 ألف دينار من وزارة التربية والتعليم، كما تم إضافة مشغل صناعات غذائية ومستودع إنتاج نباتي في مدرسة الملك عبد الله الثاني بقيمة 409 آلاف دينار.
وأضاف، أنه يتم حاليا إضافة غرف صفية بقيمة إجمالية 860 ألف دينار وتشمل إضافة 6 غرف لمدرسة حي سكرين الأساسية للبنين في عنجرة بقيمة 282 ألف دينار وإضافة 6 غرف لمدرسة العامرية الثانوية للبنين بقيمة 289 ألف دينار، وإضافة 6 غرف لمدرسة رأس منيف الثانوية للبنين بقيمة 279 ألف دينار، مشيرا إلى أن هناك 3 مدارس أخرى ستجري لها إضافات قريبا وهي قيد الإحالة، وهي مدارس صقر قريش الأساسية للبنين في صخرة وحلاوة الأساسية للبنين والوهادنة الثانوية للبنين.
كما أشار جويعد، إلى أنه يجري حاليا إنشاء مدرسة البحر الأساسية المختلطة في كفرنجة بقيمة 2.2 مليون دينار بتمويل من الصندوق السعودي للتنمية، كما أحالت وزارة التربية والتعليم عطاء استكمال بناء مدرسة عين جنا الأساسية المختلطة بقيمة 409 آلاف دينار على مقاول جديد بعد أن تم فسخ عطاء المقاول الأول، مثمنا جهود رئيسة قسم الأبنية المهندسة لبنى القضاة وكافة أعضاء القسم على جهودهم الكبيرة من أجل خدمة المدارس والتعاون معها ومتابعة العطاءات وأعمال الصيانة.
وبحسب مدير إدارة الأبنية والمشاريع الدولية في وزارة التربية والتعليم المهندس عصام أبو أحمدة، فإن الوزارة أحالت عطاء استكمال أعمال البناء المتبقية والتشطيبات لمدرسة عين جنا الأساسية التي تعثر العمل بها منذ أكثر من عام ونصف على متعهد جديد بعد أن ترك المقاول الأول العمل بالمدرسة والذي نفذ جزءا كبيرا منها، ما اضطر الوزارة لإعادة طرح عطاء جديد وإحالته على متعهد ثان لاستكمال أعمال البناء والتشطيبات مرة ثانية بقيمة 409 آلاف دينار بعد أن قامت لجنة من الوزارة في وقت سابق بزيارة المدرسة، وقيمت الأعمال المنجزة والتي كانت لم تستكمل بعد.
وبين المهندس أبو أحمدة، أن الوزارة قامت بإحضار مستند التزام مالي من وزارة المالية بقيمة 500 ألف دينار لغايات هذا العطاء الذي أحيل مرة ثانية، معربا عن أمله أن يصار إلى إنجاز العمل في المدرسة بأسرع وقت بغية أن تستقبل الطلبة مع مطلع العام الدراسي الجديد في شهر 9 المقبل.
وأكد أن المدرسة ستساهم في حل مشكلة الاكتظاظ الموجودة في مدارس البلدة، لافتا إلى أن المتعهد الجديد سيباشر العمل بالمدرسة خلال عشرة أيام لإكمال الأعمال المتبقية.
يشار إلى أن مجلس المحافظة كان قد خصص منذ أكثر من عامين مبلغ مليون و200 ألف دينار للمدرسة، إلا أن المتعهد لم يستكمل العمل بها.
وبالعودة إلى مدير التربية جويعد، فقد كشف عن أن هناك زهاء 930 طالبا وطالبة من طلبة المحافظة يدرسون في تخصصات التعليم المهني والتقني BTEC موزعين على 11 مدرسة للذكور والإناث، مؤكدا أن هناك توجها لفتح تخصصات جديدة العام القادم في مجال الوسائط الإبداعية والسياحة والسفر والشعر والجمال بهدف تعميم الفائدة، ومشيرا كذلك إلى أن ملتقى التعليم التقني والمهني الذي عقدته المديرية تحت عنوان (BTEC... مستقبلنا جاء ترجمة لرؤى ملكية سامية لنهضة اقتصادية).
وبين أن رسالة الملتقى هدفت إلى تشجيع الطلبة وأولياء أمورهم على الالتحاق بالتعليم التقني والمهني وترجمة التحديات التربوية المرتبطة بالتعليم المهني والتقني إلى فرص تعليمية محفزة ومثمرة، مؤكدا على القيم الجوهرية وهي المساواة والتشاركية والقيادة والكفاءة والتعاون.
وأضاف جويعد أن الملتقى ناقش عددا من المحاور تضمنت فكر وفلسفة التعليم المهني والتقني وتجارب وممارسات فضلى والقيادة والإدارة التربوية في التعليم المهني والتقني وأدوار كل من (الطالب والمعلم والإدارة المدرسية والإشراف التربوي وقسم التعليم المهني والأسرة والمؤسسات المجتمعية بالإضافة لمبادرات نوعية وقصص نجاح في التعليم المهني والتقني والتحديات وطرق تذليلها.
ولفت جويعد إلى أن الملتقى الذي شارك فيه رئيس وأعضاء مجلس التطوير التربوي وأولياء أمور ومدارس التعليم المهني والتقني هدف إلى اطلاع المشاركين على المعارف والقيم والجهات المرتبطة بالتعليم المهني والتقني وتحسين تجربة التعليم المهني والتقني وترجمة تحدياته إلى فرص تعليمية جديدة وإتاحة الفرصة للمعنيين والمهتمين بالتعليم المهني والتقني لتبادل الخبرات والتجارب وتشجيع أولياء الأمور والطلبة على هذا الاتجاه ومواكبة المستجدات المرتبطة بعملية التعليم المهني والتقني وبث الوعي بأهميته وتكوين اتجاهات إيجابية نحوه والتواصل والتشارك والانفتاح البناء مع المجتمع المحلي.
وعلى صعيد متصل، أحالت وزارة التربية والتعليم عطاء لاستكمال العمل بمدرسة عين جنا الأساسية المختلطة بقيمة 409 آلاف دينار بعد أن توقف العمل بالمدرسة لمدة حوالي عام ونصف العام على أحد المتعهدين.

MENAFN27012025000072011014ID1109134491

إخلاء المسؤولية القانونية:
تعمل شركة "شبكة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا للخدمات المالية" على توفير المعلومات "كما هي" دون أي تعهدات أو ضمانات... سواء صريحة أو ضمنية.إذ أن هذا يعد إخلاء لمسؤوليتنا من ممارسات الخصوصية أو المحتوى الخاص بالمواقع المرفقة ضمن شبكتنا بما يشمل الصور ومقاطع الفيديو. لأية استفسارات تتعلق باستخدام وإعادة استخدام مصدر المعلومات هذه يرجى التواصل مع مزود المقال المذكور أعلاه.