جامعة فلسطين الأهلية تحصد جائزة أفضل ورقة بحثية في المؤتمر الدولي للتعليم في جامعة أبو ظبي
و هدفت الدراسة للتعرف على تصورات الطلبة حول الذكاء الاصطناعي وأثرها على جودة التعليم الإلكتروني بوجود النزاهة الأكاديمية كمتغير وسيط، بالرغم من توفر دراسات تبحث العلاقة بين الذكاء الاصطناعي وجودة التعليم الإلكتروني أو الذكاء الاصطناعي والنزاهة الأكاديمية، إلا إنّه هناك ندرة في الدراسات التي تناولت النزاهة الأكاديمية كمتغير وسيط بين تصورات الطلبة حول الذكاء الاصطناعي وجودة التعليم الإلكتروني.
وأوصت الدراسة بضرورة الاستثمار في تطوير وتطبيق أدوات الذكاء الاصطناعي التي تعزز من الشفافية وتدعم النزاهة الأكاديمية في البيئة التعليمية، بالإضافة لتكثيف الجهود لتحسين جودة منصات التعليم الإلكتروني عبر دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي التي تسهم في تحسين تجربة التعلّم، وتعزيز قيم النزاهة الأكاديمية ضمن سياسات التعليم الإلكتروني لضمان تجربة تعليمية ذات جودة عالية. كما أوصت الدراسة بإنشاء استراتيجيات تدعم النزاهة الأكاديمية وتعزز من فعالية استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم الإلكتروني.
والجدير بالذكر، أن هذه المشاركة تأتي ضمن استراتيجية الجامعة لتعزيز التعاون الدولي والمساهمة العلمية في المؤتمرات الدولية والنشر العلمي.
إخلاء المسؤولية القانونية:
تعمل شركة "شبكة الشرق الأوسط
وشمال أفريقيا للخدمات المالية" على توفير المعلومات "كما هي" دون أي
تعهدات أو ضمانات... سواء صريحة أو ضمنية.إذ أن هذا يعد إخلاء لمسؤوليتنا
من ممارسات الخصوصية أو المحتوى الخاص بالمواقع المرفقة ضمن شبكتنا بما
يشمل الصور ومقاطع الفيديو. لأية استفسارات تتعلق باستخدام وإعادة استخدام
مصدر المعلومات هذه يرجى التواصل مع مزود المقال المذكور أعلاه.
الأخبار الأكثر تداولاً
الأردن يدين الهجومين الإرهابيين في باكستان...
وزير الأوقاف يوقع بروتوكول الحج مع وزير الحج السعودي لموسم حج 1447هـ...
جلسة الحكومة: تصدٍّ للاستيطان وإجراءات اقتصادية وخطوات لحماية السوق...
مصادر طبية: 6 آلاف حالة بتر في قطاع غزة...
كهرباء القدس تطلق خدمة الفاتورة الإلكترونية عبر البريد الإلكتروني...
حوارية حول دور جوائز التميز في رفع تنافسية القطاع الخاص...